新时代师德师风建设内涵
发布时间:2022-07-20 13:05
<正>教育大计,教师为本。教育的根本任务是立德树人,加强师德师风建设尤为关键。2019年12月,教育部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(以下简称《意见》),强调了新时代师德师风建设的重要意义。《意见》要求把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿于师德师风建设全过程,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]《新时代高校教师职业行为十项准则》探析与师德师风建设[J]. 王佳莉,董宏宇,李兵. 职业技术. 2021(02)
[2]新时代体育教师师德规范建设审思[J]. 钱娅艳,张君. 当代体育科技. 2020(34)
[3]基层党组织引领师德师风建设实践探索[J]. 赵剑. 学理论. 2020(10)
[4]新形势下高校辅导员师风师德建设[J]. 刘昱初. 公关世界. 2020(18)
[5]新时代必须加强高职院校青年教师的师德师风建设[J]. 徐君. 文教资料. 2020(25)
硕士论文
[1]新时代小学师德建设长效机制实现路径研究[D]. 杜旭洋.云南师范大学 2020
本文编号:3664056
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【参考文献】:
期刊论文
[1]《新时代高校教师职业行为十项准则》探析与师德师风建设[J]. 王佳莉,董宏宇,李兵. 职业技术. 2021(02)
[2]新时代体育教师师德规范建设审思[J]. 钱娅艳,张君. 当代体育科技. 2020(34)
[3]基层党组织引领师德师风建设实践探索[J]. 赵剑. 学理论. 2020(10)
[4]新形势下高校辅导员师风师德建设[J]. 刘昱初. 公关世界. 2020(18)
[5]新时代必须加强高职院校青年教师的师德师风建设[J]. 徐君. 文教资料. 2020(25)
硕士论文
[1]新时代小学师德建设长效机制实现路径研究[D]. 杜旭洋.云南师范大学 2020
本文编号:3664056
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