新时代劳动教育的内涵、特征与价值
发布时间:2022-08-09 18:41
劳动是人类社会存在和发展的基础,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,将其纳入人才培养全过程,具有重要的战略意义。新时代劳动教育强调与德智体美教育互为一体,坚持体力劳动与脑力劳动相结合,注重大中小学一体化设计、"三教"协同。理解、把握新时代劳动教育,对新时代满足人民日益增长的美好生活需要,培养担当民族复兴大任的时代新人,构建新时代高素质劳动技能者队伍具有重要价值。
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、新时代劳动教育的内涵
(一)劳动的内涵
(二)劳动教育的内涵
二、新时代劳动教育的特征
(一)新时代劳动教育更加强调与德育、智育、体育、美育互为一体
(二)新时代劳动教育坚持体力劳动和脑力劳动相结合
(三)新时代劳动教育注重大中小学一体化设计、“三教”协同
三、新时代劳动教育的价值
(一)助力人们美好生活需要的实现
(二)助力担当民族复兴大任时代新人的培养
(三)助力新时代高素质劳动技能队伍的构建
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》[J]. 教育科学论坛. 2020(24)
本文编号:3673080
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、新时代劳动教育的内涵
(一)劳动的内涵
(二)劳动教育的内涵
二、新时代劳动教育的特征
(一)新时代劳动教育更加强调与德育、智育、体育、美育互为一体
(二)新时代劳动教育坚持体力劳动和脑力劳动相结合
(三)新时代劳动教育注重大中小学一体化设计、“三教”协同
三、新时代劳动教育的价值
(一)助力人们美好生活需要的实现
(二)助力担当民族复兴大任时代新人的培养
(三)助力新时代高素质劳动技能队伍的构建
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》[J]. 教育科学论坛. 2020(24)
本文编号:3673080
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/3673080.html