真理标准提出以来思想政治教育方法论的发展研究
发布时间:2023-12-11 18:17
真理标准提出为思想政治教育方法论的科学化发展奠定了基础,提供了标准。伴随真理标准的贯彻实施,思想政治教育方法论体系建构先后经历了萌芽、确立、创新三个阶段,其功能经历了由重精神动力向重精神引领的转变。新时代思想政治教育方法论在强调精神动力与价值引领有机统一的前提下,彰显出问题导向、"大思政"格局、强针对性等特色。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、真理标准视域下思想政治教育方法论的萌芽
1.指导思想上,辩证唯物主义代替教条主义与个人崇拜
2.指导原则上,民主法制原则代替个人专断原则
3.具体方法上,实事求是代替形式主义
二、真理标准视域下思想政治教育方法论的学科化确立及发展
1.思想政治教育方法论学科化确立的历程
2.思想政治教育方法论内容建构进程
三、真理标准视域下思想政治教育方法论的创新
1.指导思想上,寻求马克思主义理论的真正落实
2.指导原则上,突出“大思政”格局
3.具体方法上,立足“供给侧”寻求创新之路
本文编号:3873088
【文章页数】:6 页
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一、真理标准视域下思想政治教育方法论的萌芽
1.指导思想上,辩证唯物主义代替教条主义与个人崇拜
2.指导原则上,民主法制原则代替个人专断原则
3.具体方法上,实事求是代替形式主义
二、真理标准视域下思想政治教育方法论的学科化确立及发展
1.思想政治教育方法论学科化确立的历程
2.思想政治教育方法论内容建构进程
三、真理标准视域下思想政治教育方法论的创新
1.指导思想上,寻求马克思主义理论的真正落实
2.指导原则上,突出“大思政”格局
3.具体方法上,立足“供给侧”寻求创新之路
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