文化生态学视域下乡村文化建设的路向反思——基于文化与教育互为促动的视角

发布时间：2017-05-27 08:13

  本文关键词：文化生态学视域下乡村文化建设的路向反思——基于文化与教育互为促动的视角，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育的发展离不开文化发展及其建设,而良好的文化建设也必须关注文化的教育功能。从文化生态学的视角来看,当前西部某省乡村文化建设的发展面临着的文化资源功用开发利用窄化、农村文化建设过于偏重休闲、经济效益等问题。进行乡村文化建设的策略为:提高文化资源的"叠加增值率",重视开发文化资源的社会教育功效;丰富文化建设服务类型,强调寓"教"于乐乡村文化建设。
【作者单位】： 西南石油大学马克思主义学院;
【关键词】： 乡村文化建设 文化生态学 乡村教育 文化与教育
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《新疆城镇化进程中接触教育资源布局问题研究》(课题编号:FHB110070)的研究成果
【分类号】：G40-055
【正文快照】： 文化深刻地影响着教育,而教育作为人类文化整体中的构成要素,与人类文化也存在着不可分割的本质联系。在现代社会,教育与文化已形成一种相互包含、相互作用、互为目的和手段的交融关系,教育的发展离不开文化发展及其建设,而良好的文化建设也必须关注文化的教育功能。本研究以

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本文编号：399316