德育生态课堂构建研究

发布时间：2017-05-29 00:10

  本文关键词：德育生态课堂构建研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：德育生态课堂是一个微观生态系统,由作为生态因子的教师、学生以及课堂生态环境所构成,具有开放有序、互利共生、多样性和可持续发展的特征。构建德育生态课堂教学模式,要创设积极的课堂生态环境;树立现代教育理念;建立民主、平等、合作的生态师生关系;拓展德育课程内容;灵活运用多种教学方法;实行多维评价,促进师生共同发展。
【作者单位】： 南阳理工学院教育学院;
【关键词】： 德育 生态课堂 构建策略
【基金】：2014年度河南省教育厅人文社会科学研究(马克思主义理论学科)资助项目“高校思想政治理论课实践教学体系研究”(2014-MGH-058)的研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】：

【参考文献】

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【相似文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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  本文关键词：德育生态课堂构建研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：403754