对教育惩罚的几点思考

发布时间：2017-06-06 07:14

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【摘要】：正我们应该转变单纯的警示、威慑作用的惩罚观,强化惩罚的责任意识,从而为学生的健康成长和发展提供可持续发展的动力。教育惩罚是个老问题,备受争议。就当下来说,一方面,随着素质教育的推行和生本教育理念的兴起,人们越来越倾向于倡导和实施"鼓励教育""赏识教育"甚至是"无批评教育",有意忽视或回避教育惩罚问题。加之家长和社会对教育惩罚的斥责,使得许多教师不敢越雷池一步,宁愿放弃教育惩罚的权
【作者单位】： 杭州师范大学教育学院教育系;
【关键词】： 赏识教育;批评教育;威慑作用;教育对象;生本教育;教育智慧;惩罚方式;中小学班主任;惩罚手段;情绪宣泄;
【基金】：浙江省哲学社会科学2009年度规划课题“中小学教师教学行为的伦理缺失研究”(09CGJY003YB)研究成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 我们应该转变单纯的警示、威慑作用的惩罚观,强化惩罚的责任意识,从而为学生的健康成长和发展提供可持续发展的动力。教育惩罚是个老问题,备受争议。就当下又不难发现,一些教师试图以各种方式逾越法来说,一方面,随着素质教育的推行和律和规章的界限,规避学校、家长的监督,随生

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