不同形式的教育投入对于我国经济增长的实证研究
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【摘要】:随着人力资本成为世界经济发展的支撑性元素,有关人才培养的教育投入在各国的投资占比逐年提高。在我国,教育投入的形式种类繁多,不同形式的教育投入对于经济增长呈现何种作用,一直是教育界和经济界关注的热点问题。本文将中国教育的投入划分为财政拨款、事业投入、民营投入、社会捐赠、其它投入5大板块,依托SOLO模型展开平稳性检验和协整检验,数据遴选期限从1992年到2013年。实证分析的结果表明,财政拨款、事业投入、民营投入、社会捐赠、其它投入这5大教育投入成分,对于中国经济的增长都有促进作用,其中财政拨款部分的作用最为显著。
【作者单位】: 陕西师范大学财务处;
【关键词】: 教育投入 经济增长 MRW模型 协整检验
【分类号】:G40-054
【正文快照】: 一、文献综述科技是第一生产力,小平同志这句经典论断,一直成为我国改革开放后经济发展的支撑性政策。20世纪80年代以后,我国对教育和科技的投入逐年提高,形成了以财政拨款为主、事业投入、民营投入、社会捐赠、其它投入并存的发展局面。各类学校层出不穷,为我国30年的经济高
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,本文编号:489187
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