教育与人的幸福

发布时间：2017-06-28 15:13

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【摘要】：教育是人类社会发展的产物,更是人类文明的象征与承载体。教育不仅对人类社会的进步产生着重大影响,也对个体人生幸福的实现有着巨大的促进作用。从人之幸福是教育的根本诉求、快乐学习的教育过程是幸福的累积、人的幸福是教育永恒的生命力三个维度来阐明教育与人之幸福获得之间的密切联系,旨在让人们在解构教育本质内涵的基础上,体认并感悟教育在人之幸福获得中积极效用的同时,能够将人之幸福的获得认同为教育的本质内涵与最终归宿,这一观念的转变是教育转型的必然选择,也是人类趋向文明与和谐发展的必然选择。
【作者单位】： 延安大学教育科学学院;
【关键词】： 教育 人的幸福 生命力 终身教育 快乐学习
【基金】：陕西省高水平大学建设专项资金资助项目“教育学”(2015SXTS01) 陕西省重大招标课题“陕西省义务教育学校学区制管理模式调查研究”(ZDKT1515)的阶段性成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 幸福实质上是一种生活得更好的能力。教育活诠释。要想拥有幸福的人生,必须有追求本体价值动作为人类社会中一种特殊的存在,引导参与其中的教育参与其中。的人能体验到幸福,拥有幸福。人的幸福是教育的在教育的本体价值层面,“教育的本质乃是用应然诉求和基本归宿,教育应该以

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本文编号：494309