MOOC背景下我国体育教育改革问题研究

发布时间：2017-07-02 20:07

  本文关键词：MOOC背景下我国体育教育改革问题研究

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【摘要】：当前随着互联网的快速发展,网络教育日渐普及,MOOC以其大众化、开放性等特点,成为一个全新的学习平台,改变了传统的教育观念,为受教育者学习提供了最新最有效的教育资源,对当前的教育体系产生较大的影响,体育教育作为教育体系中重要的组成部分亦不例外。因此,研究MOOC对当前体育教育的影响,探索其相互结合的契合度,并提出有针对性和可操作性的实施策略,对于推动MOOC教育以及体育教育事业的发展皆具有重要意义。本研究将从以下几个方面阐释相关内容:第一部分,首先根据本研究的理论意义和实践意义,为我国体育教育改革与发展提供了参考意见,最终让学生都能从课程中养成终身体育的意识,培养出既热爱体育锻炼又有坚实的体育理论知识的体育全能,并为以后的学者提供了重要的参考意义。其次对MOOC的相关概念进行界定,介绍MOOC的起源与发展,MOOC课程的学习特点、MOOC学习者以及学习中所遇到的问题、MOOC国内外的研究现状进行阐述。最后对本文的基本研究思路,研究方法进行阐述,本文采用了文献法、比较分析法、逻辑分析法,从MOOC的背景出发,对我国体育教育改革进行探究。第二部分,从我国体育教育目标、体育教育内容、体育教育方法、体育教育评价四个方面出发,对我国体育教育现状进行分析,并阐述了我国体育教育当前仍存在的问题。第三部分,从MOOC课程的特点出发,分析我国体育教育与MOOC发展的契合性。具体表现为网络化学习,打破时空界限;个性化学习,满足学员差异;共享性学习,达到资源合理配置;趣味性学习,激发学习热情等方面。第四部分,在研究其结合可能性的基础上,从加大宣传力度,促进优质资源共享;培养顶尖团队,制作MOOC特色课程;加强质量监控,丰富MOOC课程资源;借鉴MOOC方式,改革教学方法手段;探索盈利模式,实现MOOC可持续发展等方面,提出具体的实施策略。
【关键词】：慕课 体育教育 教学改革
【学位授予单位】：成都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G807;G434
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 1 前言10-24
• 1.1 选题意义10-11
• 1.1.1 理论意义10-11
• 1.1.2 实践意义11
• 1.2 文献综述11-23
• 1.2.1 相关概念界定11-13
• 1.2.2 国内外研究综述13-23
• 1.3 研究基本思路与方法23-24
• 1.3.1 研究基本思路23
• 1.3.2 研究方法23-24
• 2 我国当前体育教育的现状及问题24-31
• 2.1 我国体育教育发展现状分析24-28
• 2.1.1 我国体育教育目标改革现状24-25
• 2.1.2 我国体育教育内容改革现状25-26
• 2.1.3 我国体育教育方法改革现状26-27
• 2.1.4 我国体育教育评价改革现状27-28
• 2.2 我国体育教育当前仍存在的问题28-31
• 2.2.1 体育教育目标忽视了终身体育的思想28-29
• 2.2.2 体育教师内容陈旧29-30
• 2.2.3 体育教育方法单一30
• 2.2.4 体育教育评价片面30-31
• 3 MOOC特点与我国体育教育的契合性分析31-33
• 3.1 网络化学习，打破时空界限31
• 3.2 个性化学习，满足学员差异31-32
• 3.3 共享性学习，资源合理配置32
• 3.4 趣味性学习，激发学习热情32-33
• 4 MOOC背景下我国体育教育改革实施策略33-37
• 4.1 加大宣传力度，促进优质资源共享34
• 4.2 培养顶尖团队，制作MOOC特色课程34-35
• 4.3 加强质量监控，，丰富MOOC课程资源35
• 4.4 借鉴MOOC方式，改革教学方法手段35-36
• 4.5 探索盈利模式，实现MOOC可持续发展36-37
• 5 总结37
• 6 参考文献37-42
• 致谢42-43
• 在读期间发表的学术论文与研究成果43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 戴志鹏;马卫平;;社会体育专业课程与教学改革中的MOOC平台构建研究[J];体育研究与教育;2016年02期

2 王如镇;文烨;;信息化时代下MOOC模式对高校体育课程的启示[J];四川体育科学;2015年05期

3 刘亮;王鹤;庞俊鹏;刘元元;;全面深化改革背景下我国体育治理结构问题厘析与改革路径研究[J];天津体育学院学报;2015年04期

4 赵红;张童;;慕课MOOC时代下的高校健美操网络课程建设与应用[J];当代体育科技;2015年18期

5 王友富;;MOOC背景下图书馆学课程建设的变化与因应[J];图书情报知识;2015年01期

6 徐晓飞;;抓住MOOC之机遇 促进计算机与软件工程专业教学改革[J];中国大学教学;2014年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 汪琼;中美体育类硕士研究生培养模式比较研究[D];武汉体育学院;2007年

  本文关键词：MOOC背景下我国体育教育改革问题研究

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本文编号：511009