梁启超文以“致用”教育思想探究——梁启超对于“颜李学派”教育思想的解读
本文关键词:梁启超文以“致用”教育思想探究——梁启超对于“颜李学派”教育思想的解读
更多相关文章: 梁启超 颜李学派 文以“致用” 实践实用主义 习动主义
【摘要】:"颜李学派"文以"致用"教育思想主要表现为"实践实用"主义、"习动主义"以及重视个性的发扬,倡导"见理于事、因行得知",领悟"练习实务"基础上"习"的真谛,推重文以"致用"与"专精""化合"的教育理念。
【作者单位】: 天津师范大学;赤峰学院文学院;
【关键词】: 梁启超 颜李学派 文以“致用” 实践实用主义 习动主义
【分类号】:G40-092
【正文快照】: 梁氏的文学思想多从文化的视角予以关照,具体表现为文章多呈现文史哲不分家的趋向,这与中国早期文史哲不分家的传统相契合。正如梁氏以历史学家的角度讲到:“诗文集皆史,小说皆史,因为里头一字一句都藏有极可宝贵的史料。”[1]又如:“我们虽然专门一种学问,却切不要忘却别门学
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