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签字日期: 年月日 签字日期: 年月 日 杜威教育理论的人性思想基础 中文摘要 人性问题是一切人文学科的核心,而人性与教育之间更是存在着密切联系相
互作用的特殊关系。20世纪伟大的教育学家杜威十分关注人的问题,对人性有
着独到的见解,他的人性思想是其教育理论的基石。作为美国首屈一指的哲学家,
杜威在他93年的漫长人生中见证了美国和世界的巨大变化,这一特殊的社会时
代背景促使杜威对人问题进行了一系列的思索。杜威独特的实用主义人性思想在
理论上是建立在对达尔文的进化论、黑格尔的辩证法、传统的经验论和实用主义
哲学的批判地继承的基础上的。其内容包括了人性的不变论与可变论、“经验人” 的人性假设、人性
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