教育即生长:杜威与王阳明
本文关键词:教育即生长:杜威与王阳明
更多相关文章: 教育即生长 王阳明 仲尼 著名论断 勿忘勿助 人的社会化 人与自然 教育目的 自然主义教育 世扰俗乱
【摘要】:正"教育即生长",是杜威的著名论断;教育即"致良知",是阳明心学的核心理念。杜威从人与自然互动的角度、人的社会化历程及生命与生活的联系这三方面论述了"教育即生长的"道理。王阳明认为"个个人心中有仲尼","良知"是人人具备的德性,教育即培育良知并使之生长。杜威看到生命和生活的连续性,并指出"教
【作者单位】: 江苏省教育学会;
【关键词】: 教育即生长;王阳明;仲尼;著名论断;勿忘勿助;人的社会化;人与自然;教育目的;自然主义教育;世扰俗乱;
【分类号】:G40
【正文快照】: “教育即生长”,是杜威的著名论断;教育即“致良知”,是阳明心学的核心理念。杜威从人与自然互动的角度、人的社会化历程及生命与生活的联系这三方面论述了“教育即生长的”道理。王阳明认为“个个人心中有仲尼”,“良知”是人人具备的德性,教育即培育良知并使之生长。 杜威
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;教育即生长[J];中小学信息技术教育;2012年03期
2 周国平;;教育的七条箴言[J];教育理论与实践;2008年12期
3 周国平;;教育的七条箴言[J];湖北教育(教学版);2008年02期
4 周国平;;教育需要回到七点常识[J];晚报文萃;2010年08期
5 周国平;;教育的七条箴言[J];新课程学习(学术教育);2010年02期
6 李茂;;教育需要回到七点常识[J];今日教育;2010年04期
7 周国平;;教育需要回到常识[J];视野;2011年09期
8 周国平;;回到教育之为教育的立场[J];新课程(综合版);2013年02期
9 郭振有;;教育是什么[J];华夏教师;2014年03期
10 吴宝席;;教育是慢艺术[J];新课程研究(下旬刊);2012年09期
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 周国平;教育即生长,生长就是目的在生长之外别无目的[N];天津教育报;2009年
2 湖南省益阳市赫山实验学校董事长 李南枋;教育即生长[N];中国教师报;2012年
3 周国平;教育的七条箴言[N];中国教育报;2007年
4 甘肃省泾川县丰台巨家永红希望小学 史录选;杜威思想启示录[N];中国教师报;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 胡万山;“教育是什么”的辩证探索[D];南京师范大学;2005年
,本文编号:589247
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/589247.html