试论杜威教育理论的人性思想基础.pdf 全文

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江西师范大学 硕士学位论文 杜威教育理论的人性思想基础 姓名：王愫 申请学位级别：硕士 专业：教育学原理 指导教师：何齐宗 20070501 论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地 方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含 为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作 的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表 示谢意。 学位论文作者签名： 签字日期： 年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用 学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 保密的学位论文在解密后适用本授权书 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 年月日 签字日期： 年月 日 杜威教育理论的人性思想基础 中文摘要 人性问题是一切人文学科的核心，而人性与教育之间更是存在着密切联系相 互作用的特殊关系。20世纪伟大的教育学家杜威十分关注人的问题，对

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