对话教育理论视野下的幼儿图画书阅读教学

发布时间：2016-06-23 01:00

  本文关键词：对话教育理论视野下的幼儿图画书阅读教学，由笔耕文化传播整理发布。

《山东师范大学》 2013年

对话教育理论视野下的幼儿图画书阅读教学

韩晓萌  

【摘要】：后现代主义关照下的幼儿阅读趋向多元与创造，倡导反思与质疑。大量关于幼儿早期阅读实验研究以及实践观察发现4岁以上的幼儿在阅读活动中具有反思、预设、质疑、假设的能力。此外接受美学和读者反应理论也注重阅读活动的本体意义，强调读者主体地位，倡导对话式的解读方式，而图画书图文合奏的特点以及特有的召唤性结构适应幼儿以形象思维为主的阅读思维特点，幼儿愿意主动参与到阅读过程中去，并能以自己的方式来解读文本。 然而在幼儿园实际的阅读教学中却存在诸多问题：教师以其权威者的身份把持着课堂话语权；幼儿的自主阅读被忽视，与文本交流的机会被搁浅；幼儿间的互动交往并未被重视，同伴间的快乐分享被抹杀。对幼儿来讲，由于他们的认知能力有限，，识字水平较低，因此图画书阅读往往需要成人的有效引导。成人与幼儿由于在认知水平、思维方式、生活经验等方面存在不同，因而在文本的解读上会出现诸多差异。这就要求通过两者通过主体间对话交流达到视域融合，从而完成对文本意义的基本解读和重新建构。 随着幼儿话语权被提倡，师幼交流，幼儿之间的交流也受到重视。因此对话教育理论所彰显的互动性、生成性与人文性不但契合了成人阅读教学的内在要求同样也成为幼儿图画书阅读教学的理论指导。本文主要从对话教育理念下通过建立幼儿与文本、教师与文本、幼儿与教师、幼儿与幼儿间的多层次的有效对话来指导图画书阅读教学，从而让幼儿成为阅读中的主体，实现真正意义上的阅读，使幼儿享受阅读，爱上阅读。

【关键词】：
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G613.2
【目录】：

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周志刚;孟娜;;对话教学现实问题透视[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年06期

2 康长运;图画故事书与学前儿童的发展[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2002年04期

3 杨国富;建构主义理论对阅读对话教学的启示[J];保山师专学报;2004年06期

4 孙尚前;;论图画故事的“召唤结构”[J];长沙师范专科学校学报;2009年05期

5 王国华;秦绿叶;张雪紫;陈东耿;;关于“幼儿阅读心理”的调查研究[J];广东技术师范学院学报;2011年05期

6 江成承;保罗·弗莱雷的“对话式教学”及其现实意义[J];贵州教育学院学报(社会科学);2005年01期

7 蔡春,扈中平;从“独白”到“对话”——论教育交往中的对话[J];教育研究;2002年02期

8 王乃正;怀特赫斯特对话阅读方案研究及对我国幼教的启示[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2003年02期

9 王晓来;;幼儿园图画书阅读的现状和研究[J];江苏教育研究;2011年36期

10 肖爱英;;教育,心灵的唤醒[J];江西教育;2008年30期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 李林慧;学前儿童图画故事书阅读理解发展研究[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 傅敏敏;关于培养幼儿早期阅读兴趣的研究[D];华东师范大学;2005年

2 舒艳;当代对话教育理论探究[D];华东师范大学;2009年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王莉;推己及人与角色扮演——道德意识的个体发生机制[J];安徽大学学报;2003年03期

2 周艳;李新;;教学病理学视角下对“对话教学”实践的审视[J];安徽广播电视大学学报;2009年04期

3 丁慧琴;;语文教师个性化阅读能力培养要素初探[J];安徽文学(下半月);2008年07期

4 张明晶;;80后青年语文教师的迷失与救赎[J];安徽文学(下半月);2009年05期

5 龚婷婷;;为终身学习指导幼儿早期阅读[J];安徽文学(下半月);2010年03期

6 李富;;透过《非诚勿扰》看对话理论下的婚恋观转型[J];安徽文学(下半月);2011年05期

7 王玉平;;《马克思主义基本原理》课对话教学模式探讨[J];安康学院学报;2010年05期

8 卢凤荣;;对话理论在文学欣赏教学中的探索与实践[J];鞍山师范学院学报;2006年05期

9 赵杰;;保罗·弗莱雷的对话式教学思想对提高学校德育工作实效的启示[J];鞍山师范学院学报;2009年03期

10 杜剑华;;论对话——班主任班级管理的新理念[J];白城师范学院学报;2009年02期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 姚凯;;存在主义对现代社会个案工作的启示[A];福建省社会学2008年会论文集[C];2008年

2 李林;;从“它”到“我们大家”——史密斯论宗教对话的六重境界[A];国学论衡（第五辑）[C];2009年

3 邱翊;;文化认同与和谐青海[A];探索 创新 求实——青海省“十一五”时期理论和实践研究成果汇编（下）[C];2011年

4 王艳华;;精神的相遇 灵感的闪现——记数学课堂中的对话[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

5 王传峰;;经济—伦理—环境的生态建构——环境与经济和谐发展的应然选择[A];生态城市建设与生态危机管理——中国未来研究会2010年学术年会论文集[C];2010年

6 武晓英;;让幼儿在绘本阅读中成长绽放——浅谈幼儿绘本阅读的价值[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;2010年

3 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年

4 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年

5 刘军政;中国古代词学批评方法论[D];南开大学;2010年

6 杨洋;求同存异：在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年

7 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年

8 文浩;接受美学在中国文艺学中的“旅行”：整体行程与两大问题[D];湖南师范大学;2010年

9 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

10 段鹏;开放的艺术及其教育[D];首都师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 于海霞;主体间性视域下高校德育主体间矛盾的消解[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 宋志杰;上海市小学3-5年级体育教育健康促进教学案例的设计与实践[D];上海体育学院;2010年

3 孙婷婷;有效对话——语文教学的新追求[D];辽宁师范大学;2010年

4 刘耀庭;中学写作教学中学生读者意识培养研究[D];广西师范学院;2010年

5 孟庆玲;早期阅读活动中教师言语研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 焉晶;中小学校长变革型领导行为研究[D];辽宁师范大学;2010年

7 赵晓楠;中学生责任意识教育研究[D];辽宁师范大学;2009年

8 张永春;初中小班化课堂语文阅读教学策略研究[D];辽宁师范大学;2010年

9 吕雅麟;大连市幼儿母亲参与亲子阅读现状研究[D];辽宁师范大学;2010年

10 游梦潇;虚拟社区中的人际互动研究[D];江西师范大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周志刚;孟娜;;对话教学现实问题透视[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年06期

2 王洪才;论教育学的三重视界[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2000年04期

3 黄轶斓;;图画书:对话与言说[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2008年02期

4 夏忠宪;俄罗斯的巴赫金研究一瞥[J];俄罗斯文艺;1995年04期

5 程军;;简论巴赫金的读者理论[J];湖北社会科学;2008年10期

6 江成承;保罗·弗莱雷的“对话式教学”及其现实意义[J];贵州教育学院学报(社会科学);2005年01期

7 夏正江;对话人生与教育[J];华东师范大学学报(教育科学版);1997年04期

8 张增田,靳玉乐;马丁·布伯的对话哲学及其对现代教育的启示[J];高等教育研究;2004年02期

9 陈梦稀;对话教学的理性审视[J];广西社会科学;2004年04期

10 孙元涛;“对话式教育”何以可能?——关于对话式教育理论基础的思考[J];现代教育科学;2005年05期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 康长运;;不同类型的阅读文本对家长指导方式及儿童理解的影响研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 沈晓敏;对话教学的意义和策略[D];华东师范大学;2005年

2 张增田;对话教学研究[D];西南师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 傅敏敏;关于培养幼儿早期阅读兴趣的研究[D];华东师范大学;2005年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杜宇晨;;我的成长伴侣——“书”[J];小学生生活;2008年09期

2 索菲爸爸;;发现图画书里的“秘密”[J];山东教育;2009年15期

3 刘媛华;;给小鸭子让路——告诉你一本经典图画书[J];父母必读;2004年01期

4 谭庭浩;;女儿的图画书[J];源流;2008年03期

5 张晓玲;;慢慢发芽——见证儿童书刊界的一场变革[J];家庭与家教(现代幼教);2008年11期

6 黄秋森;;图画书作文训练:系统·解读·再创造[J];语文教学通讯;2008年36期

7 六六妈;;看图画书学写作·《驴小弟变石头》[J];课堂内外创新作文(小学版);2011年05期

8 于桂兰;;书的诱导[J];父母必读;1986年10期

9 ;儿童图书·图画书 电视节目·卡通片[J];早期教育;1996年07期

10 李依然;爸爸,我想对您说……[J];作文世界(小学);2005年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 张秋林;;少儿图书出版现状与发展趋势[A];中国编辑研究（2008）[C];2009年

2 薛敏;;拓展珠算文化 促进幼儿发展[A];珠心算教学与训练[C];2010年

3 王敏;;隐秘环境的创设——悄悄话屋[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（安徽卷）[C];2010年

4 孙蕴珠;;满足幼儿需要 绽放区角活动的魅力——浅谈我班区角活动开展特色[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

5 姚闻娟;;浅谈科普资源利用与幼儿科学素质培养[A];整合科普资源 优化科教环境——第十五届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编[C];2007年

6 江玲玲;;“游戏互动、情景运用”两步教学法初探[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

7 马春;;挖掘民间游戏 拓展幼教空间[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（云南卷）[C];2010年

8 秦旭芳;沈文;;家长在幼儿科学探究中的身份及其参与策略[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

9 于惠平;;中国的孩子,读中国的故事——诵读经典,让孩子们亲近母语[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年

10 奚美蓉;邱敏;;《幼儿自信心培养的实践研究》课题研究中期报告[A];全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告（一）[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 冯臻 北京师范大学在读硕士;[N];中国图书商报;2003年

2 梅子涵;[N];文汇报;2003年

3 阿甲;[N];中华读书报;2005年

4 魏钢强;[N];中华读书报;2008年

5 费广洪　张丽娟;[N];中国教育报;2009年

6 方卫平;[N];文艺报;2009年

7 本报记者 孙海悦;[N];中国新闻出版报;2011年

8 王林 博士;[N];中国教育报;2005年

9 谢清风;[N];中国新闻出版报;2001年

10 阿甲（儿童阅读推广人）;[N];中国图书商报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 沈悦;幼儿自我控制的发展特点及影响机制研究[D];辽宁师范大学;2011年

2 李静;幼儿汉字多元化教育研究[D];西南师范大学;2005年

3 刘宝根;4-6岁儿童图画书阅读中文字意识发展的眼动研究[D];华东师范大学;2011年

4 姜月;幼儿自豪识别发展特点及其相关影响因素的研究[D];辽宁师范大学;2012年

5 刘乃华;幼儿生命教育教程编制和实施的行动研究[D];华东师范大学;2007年

6 赵靖夏;论以儿童文学为根基的儿童戏剧教育[D];上海师范大学;2006年

7 周英;日本儿童文学中的传统妖怪[D];上海师范大学;2011年

8 王利红;幼儿体质与健康促进家园共建模式的构建及其实证研究[D];北京体育大学;2011年

9 李娟;促进教师观察了解儿童学习与发展水平的研究[D];华东师范大学;2011年

10 张旭;汉语幼儿心理理论与语言的关系[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李帆;幼儿家庭常规和学习品质的关系研究[D];首都师范大学;2011年

2 唐立宁;幼儿积木游戏中模拟搭建行为的研究[D];华东师范大学;2011年

3 徐芳芳;湖南3-4岁留守幼儿认知发展与社会化比较研究[D];华东师范大学;2011年

4 郑慧俐;5-6岁幼儿在图画书阅读中的道德判断研究[D];南京师范大学;2011年

5 王惠;黑龙江世居少数民族幼儿图画书阅读研究[D];哈尔滨师范大学;2011年

6 杨爱娟;图画书在幼儿园集体教学活动中选用状况调查[D];华东师范大学;2010年

7 李金珍;大班幼儿物理科学教学领域中的核心科学概念研究[D];华东师范大学;2011年

8 樊烨;幼儿知识类图画书阅读的语言研究[D];华东师范大学;2011年

9 殷媛媛;幼儿图画书阅读教学现状及对策研究[D];山东师范大学;2012年

10 赵雪梅;儿童图画书设计研究[D];北京林业大学;2012年

  本文关键词：对话教育理论视野下的幼儿图画书阅读教学，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：60337