苏霍姆林斯基的教育研究理论思想与实践经验探析.pdf 全文

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广西师范大学硕士研究生学位论文 苏霍姆林斯基的教育研究理论思想与实践经验探析 Inquiry-Analysis on Suchomlinski's Theory and Practice of Educational Research 院 系：中 文 系 年 级：2001 级 专 业：课程与教学论 研究方向：语文教学论 导 师：陈玉秋副教授 研 究 生：吕 雯 慧 完成时间：2004 年 4 月 目录 中文摘要.............................................................................................................................I 英文摘要 ........................................................................................................................... II 引言..................................................................................................................................... 1 一、教育研究的概念界定................................................................................................ 2 二、苏霍姆林斯基的生平简介........................................................................................ 3 三、苏霍姆林斯基关于教师做教育研究的理论认识.................................................... 4 ................................................................................. 4 （一）教师需要不需要进行教育研究？ ............................................................................. 4 （二）教师进行教育研究的目的是什么？ （三）教师所作的教育研

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