当代日本道德教育理论研究的特色.pdf全文

  本文关键词：当代日本道德教育理论研究的特色，，由笔耕文化传播整理发布。

第 卷第 期 北京理工大学学报 社会科学版 ’ ! ! " *"’+"! 年 月 ! " #%%, # -./0+12 .3 456-6+7 6+8969/95 .3 95:;+.2.7 8.:612 8:65+:58 5696.+ 3?"#%%, 当代日本道德教育理论研究的特色 曹能秀 "浙江大学 教育学院#杭州 $ $!%%#& 摘 要 世纪 年代以来 日本的道德教育理论研究呈现出良好的发展态势 文章认为 当代日本中小学道德教 "#% &% # ! # 育理论研究的特色主要是 注重对道德教育基本理论的研究 注重对道德教学理论的研究 和 注重对现实问题的 % &’% & % 理论思考 三个方面 & ! 关键词"当代 日本 道德教育 理论研究 特色! 中图分类号"!"#$"% 文献标识码"& 文章编号"’*##%#+"$,*-,*. !"世纪 #"年代以来! 在西方资本主义国家道德混乱和 教育的定义比较注重个体对社会道德标准的适应# 注重儿童 社会问题加剧的背景下!西方道德教育理论从 $"!%"年代的 的社会化!近年来却已经开始注重到个体的发展#注重儿童的 荒?时期走向繁荣发展的新时期" 受此影响!伴随着日本国 主动性和积极性" 内学生道德危机日益严重的状况!日本的道德教育理论研究 理智与行为!主知主义是 世纪西方道德教育理论的 #" !" 也掀起了热潮 到 年代 呈现出一派欣欣向荣的景象 主流 受此影响 日本学术界非常重视道德认知在培养儿童道 " &" ! " " ! 德性方面的重要作用 根据饶从满研究 从 年 " ! *+$&!*+## ! 一 注重对道德教育基本理论的研究 ! 日本道德课的教育一直发生着变化!变化的路线是生活指导 主义立场!生活主义立场!价值主义立场!新价值主义立 ’! 世纪 年代以来日本道德教育基本理论的研究!深 场" 可见!在日本学术界!围绕着是以生活主义为主#还是以 !" &" 受西方道德教育理论的影响" 这不仅因为日本和西方国家均 价值主义为主进行道德教育展开了各种争论! 但随着时间

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