吴冠中美术教育理论与实践研究.pdf 全文
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吴冠中美术教育理论与实践研究
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湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一二年五月摘
要
吴冠中不仅是中国现代美术史上杰出的艺术家,也是一位杰出的
美术教育家。他的艺术创作得到了美术界的广泛关注和深入研究,但
他的美术教育理论并没有得到全面的研究和系统的整理。基于对吴冠
中美术教育思想的研究现状的认真考察和研究意义的深刻认识,本文
较为详纽地梳理和研究了吴冠中美术教育的理论和实践。
吴冠中学贯中西,对西方现代艺术的精髓和中国传统绘画的艺术
精神有深刻的理解。他针对美术教学和艺术创作,发表了大量的文章
和言论,并逐步形成了独具特色的美术教育思想。
本文主体由四个部分组成:
论文首先对吴冠中主要的美术教育理论进行详细的解读。认为吴
冠中的美:术教育理论主要包括以下几个方面:一是,强调艺术教育的
主食是审美素质教育;二是,提出绘画的形式美与抽象美的教学理念;
三是,提倡通古今、融中西艺术观;四是,主张吴门无派,师学舍短
的教师观;五是,认为艺术家要有思想和人格。
第二部分,分析了吴冠中美术教育思想的形成。认为,家庭教育、
林风眠的美术观念和国内外艺术教育思想对他的美术教育理论的形
成产生了很大的影响。
第三部分,考察了吴冠中的美术教育的实践活动。
第四部分,探讨了吴冠中美术教育理论和实践对当代美术教育发
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中文摘要?
英文摘要?Ⅱ一
.绪论
.吴冠中美术教育理论和实践研究的现状?
.吴冠中美术教育理论和实践研究的方法?
.本
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