西方思想政治教育理论对我国高校的借鉴意义第2页

  本文关键词：现代西方思想政治教育理论探讨及其借鉴，由笔耕文化传播整理发布。

　　传媒传播。大众传媒不仅是西方国家向其公民传播价值观念的重要载体，也是对公民进行意识形态渗透的重要工具。电视、广播、报纸、电影、互联网等技术已被西方国家广泛运用于思想政治教育活动中。西方国家利用互联网平台，开辟交流平台，并设有专门网页，开辟专栏，邀请政治专家、心理学家、社会学家向访问者深入剖析重大社会、经济、政治问题的社会根源及严重后果。利用这些大众传媒，每时每刻向公民灌输民主、自由价值观、宗教信条、道德规范和原则。 
　　3 西方思想政治教育方法对我国高校的启示 
　　提倡思想政治教育与实践生活相结合。现代西方思想政治教育理论，特别是人格完善理论不仅重视“认知”和“情感”，而且十分注重“行为养成”，注重行为养成，注意调动受教育者参与的积极性，重视学生思想品德政治修养方面的认识判断，推理能力方面的发展。 思想政治教育与社会实践相结合，是对青年大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,以及提高思想道德水平的重要途径。思想政治教育应注重面向现实生活，贴近现实生活。既要关注人的生活，又要关注社会的发展，引导学生形成道德意识。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合等的管理体制,使大学生在社会实践活动中增强社会责任感。 
　　重视思想政治教育与心理健康教育的相互融合，培养公民的健全人格。思想政治教育是以科学思想对公民进行政治思想和道德品质教育，，帮助公民树立正确的人生观、世界观、价值观。心理健康教育是运用心理学及相关学科的理论，对公民进行健康思维、情感和性格的教育，使得公民养成“自立、自信、自尊、自强”的良好心理品质。因此在实际的思想政治教育过程中,我们高校应该指导并帮助大学生处理好学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的问题,从而使其提高心理健康水平,形成良好的心理品德和思想道德。 
　　拓宽思想政治教育阵地。尤其是要让思想政治教育进网络。网络虚拟群体对大学生的人际交往方式、心理健康产生很大影响。网络信息量大、传播速度快、覆盖范围广,具有及时性、交互性、开放性和虚拟性等特点,为此,高校思想政治教育工作者要积极开发信息资源,充分利用网络开辟大学生思想政治教育新阵地。要加强网络思想政治教育队伍建设,形成网络思想政治教育工作体系,密切关注网上动态,了解大学生思想状况,加强同大学生的沟通交流,及时回答和解决大学生提出的问题,牢牢掌握网络思想政治教育主动权。 
　　参考文献 
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　　汪宗田、傅安洲.德国高校思想道德教育述评[J].理论思想教育，2007（01） 
　　常素梅:当代西方青少年思想政治教育的发展特点及其对中国的借鉴意义[J]. 重庆社会工作职业学院学报,2005(9) 
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　　贺彦凤.现代西方思想政治教育理论探讨及其借鉴[J].思想政治教育研究2005(3) 
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