苏格拉底助产术与哲学教育的实践方案
本文关键词:苏格拉底助产术与哲学教育的实践方案
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【摘要】:苏格拉底的助产术历来为我们所推崇,但我们却习惯着眼于这个方法所带来的知识或真理这样的后果,而忘却了助产术的实质乃在于心灵或精神。以助产术来达到考问我们心灵深处的问题,进而促使"心灵的完善",这才是苏格拉底精神助产术的内在本性。当前哲学研究出现了一种哲学践行的新方向,就是对苏格拉底助产术精神本性的宣扬,其中哲学教育的实践式方案正是要通过哲学教育的变革性探索,以一种可操作性途径来实现这种考问人的精神性之目的,使哲学能够真正地直面人的内在心灵,这不仅有助于心灵问题的解决,而且有助于人的心灵状态的安宁与幸福。
【作者单位】: 扬州大学社会发展学院;南京大学哲学系;
【关键词】: 苏格拉底 助产术 哲学践行 哲学教育 哲学治疗
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地项目“广义论证视域下的中国逻辑史开放研究”(项目编号:13JJD720018) 江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目“‘哲学践行’运动的理论探讨”(项目编号:2014SJB763)的阶段性研究成果
【分类号】:G40
【正文快照】: 古今中外对于哲学的理解多有不同,但哲学被称之为爱智慧的学问则是共同的。因此,综观各种不同的观点,大致只是对智慧的不同理解所致,而与之相应的则是培育、训练智慧的不同途径。哲学史足有两千多年,对此争议的问题繁多,实难澄清;而就哲学而言,或许也不用澄清,因为迷雾的存在,
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,本文编号:764367
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