现代性视野下的社会特征与学校变革

发布时间：2017-09-01 10:46

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【摘要】：现代性社会的到来改变了人的心理、行为和人际交往关系,使社会及其成员具有信任、独立、社会参与、热爱运动、文明礼貌等特征。这就要求学校教育在德育方面要鼓吹社会信任;要弘扬个体价值,加强自立教育;要开门办学,以多样化的方式提升学生社会化效果;要理解体育是现代社会生产方式与意识形态的再现,加强群体性运动项目;要理解行为举止已上升为社会文明的最高形式,关注文明礼貌教育。
【作者单位】： 深圳信息职业技术学院职教所;
【关键词】： 现代性 现代化 教育社会学 现代社会 现代文明
【基金】：深圳信息职业技术学院党建课题“国际一流高职院校校园文化建设研究”(DJSZ16005)
【分类号】：G40-052
【正文快照】： 世界著名社会学家安东尼.吉登斯是这样描述现代性在人类历史中的作用的:“现代性以前所未有的方式,把我们抛离了所有类型的社会秩序的轨道……它们确立了跨越全球的社会联系方式……正在改变我们日常生活中最熟悉和最带个人色彩的领域。[1]”现代性出现的历史虽然已经不短,但

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5 上海社科院哲学所 陈翔勤;现代性的时间分析[N];社会科学报;2002年

6 朱红文;现代性与人的发展[N];中国社会科学院报;2009年

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本文编号：771656