一名学者匠心独运的诚意之作——《西方自然主义教育思想史》读后感
本文关键词:一名学者匠心独运的诚意之作——《西方自然主义教育思想史》读后感
【摘要】:以卢梭为代表的西方自然主义教育思想,是教育史上尤为重要的一个思潮,对其进行局部研究的人员不在少数,但深入的整体研究的却不多。《西方自然主义教育思想史》一书便是这为数不多的整体研究的成果。全书分为绪论、上篇、下篇三部分,呈现出"追本溯源,纲举目张"、"旁征博引,论据凿凿"和"独出机杼,破旧布新"三大特点。全面而独具新意的诠释了西方自然主义教育史,令我国的自然主义教育思想研究更进一步。
【作者单位】: 湖南师范大学教育科学学院;
【关键词】: 教育 自然主义 创新
【分类号】:G40-09
【正文快照】: 教育现代化·2016年3月(上半月)217《西方自然主义教育思想史》可谓是刘黎明老师以其智慧与意志为滋养,孕育而成的心灵产物;是他于“学术根据地”辛勤耕耘多年的非凡硕果;是他放肆地思考,缜密地探究的可喜成就。西方自然主义教育思想仿若汪洋,研究者恰似渔夫。不难发现,坐岸垂
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