乡村教育思想比较及启示--基于梁漱溟与晏阳初的思想视角

发布时间：2017-09-09 20:11

  本文关键词：乡村教育思想比较及启示--基于梁漱溟与晏阳初的思想视角

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【摘要】：20世纪20年代至30年代,乡村建设运动应运而生。梁漱溟与晏阳初两人的乡村教育思想有许多共同之处,但也存在着明显的差异。通过对两人乡村教育思想的比较,总结出了教育目标要适合农村及农民自身发展的需求,学者应深入农村调查,探索适合农村发展教育模式的经验与教训。
【作者单位】： 中国石油大学(华东);
【关键词】： 梁漱溟 晏阳初 乡村教育思想 比较 启示
【基金】：青岛市社科规划中心项目(项目编号:QDSKL150708) 中央高校基本科研业务经费专项(项目编号:15CX04084B) 2016年部属高校国家级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201610425052)
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 1 梁漱溟与晏阳初乡村教育思想的相同点 1.1 相同的思想出发点 20世纪20年代至30年代的中国处于内忧外患之中,外有帝国主义的侵略,内有国民党的独裁统治,人民生活苦不堪言。频繁的战乱和自然灾害更使得广大农民在生死线上苦苦挣扎。以梁漱溟和晏阳初为代表的乡村教育家认识

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本文编号：822516