A互联网教育公司财务风险管理研究

发布时间：2017-09-14 18:25

  本文关键词：A互联网教育公司财务风险管理研究

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【摘要】：2010年开始,国内互联网教育创业热潮出现。传统的单一的教学方式正在受到来自互联网技术的冲击,在线教育为人们提供了知识传播和学习的新模式,同时,也打破了时空的限制,将多地多时期优秀的教育资源整合在一起,更进一步的实现了“教育公平”。然而,在线教育并非仅仅一种新的教育手段,它更把教育市场扩展成一个大型的、集中的、甚至国际化的课程交易平台。网络教育的商业模式和盈利模式更是吸引了广大投资者的目光,成为资本投资的新焦点。然而,互联网教育尚属新兴行业,除了一些明显的优势,诱人的前景以外,依然面临着企业存活率低、难以吸引用户、盈利成疑的尴尬局面。目前整个互联网教育行业仍处于成长初期,在商业模式,尤其是盈利模式上尚不明朗。面对多变复杂的外部环境,互联网教育企业只有提高增强财务风险管理意识,提高财务风险管理能力才能取得长远的发展,所以说,对该行业的财务风险管理的研究对帮助其持续健康经营具有重要影响。本文首先查阅和梳理了国内外财务风险管理的相关理论研究。其次,文章介绍了互联网教育产业发展的现状、前景和国家对其的政策支持,也从互联网教育行业的普遍性财务风险及其成因等方面对互联网教育企业财务风险管理进行了概述。然后,本文对案例公司A公司进行分析,主要介绍了A公司的基本背景,分析了其主要财务指标。最后,对其当前风险管理中存在的问题和缺陷进行了探讨,并根据财务风险管理相关理论,结合A公司实际情况,提出相应的改进及优化建议:建立引入非财务指标的动态预警体系,谨慎选择多样化筹资方式,长期监控投资项目做好投资风险控等。通过本文对A公司的财务风险管理的研究,也希望能为初创的互联网教育企业提供参考意见。
【关键词】：财务风险管理 财务风险 互联网教育
【学位授予单位】：中国财政科学研究院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F275;G522.72
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-13
• 1 绪论13-19
• 1.1 研究背景和意义13
• 1.2 文献综述13-16
• 1.2.1 国外研究综述13-15
• 1.2.2 国内研究研究综述15-16
• 1.3 研究内容及方法16-17
• 1.3.1 研究内容16
• 1.3.2 研究方法16-17
• 1.4 创新点与不足17-19
• 2 互联网教育企业财务风险管理现状19-25
• 2.1 互联网教育企业的界定和特点19-21
• 2.1.1 互联网教育的界定19-20
• 2.1.2 互联网教育企业的特点20-21
• 2.2 互联网教育企业财务风险的现状21-22
• 2.2.1 筹资风险的现状21
• 2.2.2 投资风险的现状21-22
• 2.2.3 资金回收风险的现状22
• 2.2.4 收益分配风险的现状22
• 2.3 互联网教育企业财务风险的成因22-25
• 2.3.1 外部因素22-23
• 2.3.2 内部因素23-25
• 3 A公司财务风险管理现状分析25-37
• 3.1 A公司概况25-26
• 3.1.1 公司介绍25-26
• 3.1.2 公司组织结构26
• 3.2 A公司财务风险分析26-31
• 3.2.1 筹资风险分析27-28
• 3.2.2 投资风险分析28-29
• 3.2.3 资金回收风险分析29-31
• 3.3 A公司财务风险管理现状31-34
• 3.3.1 A公司财务风险管理目标31
• 3.3.2 A公司财务风险识别与评估31
• 3.3.3 A公司财务风险反应31-33
• 3.3.4 A公司财务风险控制33-34
• 3.4 A公司财务风险管理中存在的问题34-37
• 3.4.1 财务风险识别缺乏对现金流量的关注34-35
• 3.4.2 筹资组合策略有待优化35
• 3.4.3 投资项目缺乏长效的监控35-36
• 3.4.4 应收账款的管理力度不够36-37
• 4 A公司财务风险管理具体建议37-43
• 4.1 建立引入非财务指标的动态财务预警体系37-40
• 4.1.1 建立A公司财务预警体系的重点37-38
• 4.1.2 A公司财务预警体系指标的选择38-39
• 4.1.3 A公司财务预警体系中财务指标权重、阀值的确定39-40
• 4.2 拓宽筹资渠道，，优化资本结构40
• 4.2.1 开辟多元化融资渠道40
• 4.2.2 保持合理的负债规模与结构40
• 4.3 长期监控投资项目，做好投资风险防控40-41
• 4.4 加大应收账款的管理力度41-43
• 5 结论43-45
• 5.1 研究结论43
• 5.2 不足与展望43-45
• 参考文献45-47
• 致谢47-48

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