浅析思想政治教育主体间和谐关系的构建途径——以主体间性为视角
本文关键词:浅析思想政治教育主体间和谐关系的构建途径——以主体间性为视角
【摘要】:从主体间性视角出发,本文探讨了阻碍思想政治教育主体间和谐关系发展的因素,并提出构建思想政治教育主体间和谐关系的有效途径。
【作者单位】: 吉林大学马克思主义学院;
【关键词】: 思想政治教育 主体间性 和谐关系
【分类号】:G41
【正文快照】: 一、主体间性内涵(一)主体间性的含义主体间性是20世纪哲学中用以构建交往理论范式的核心范畴,又被译为主体际性、共主体性及交互主体性[1]。主体间性事实上指主体之间的关系属性,是主体在实践活动中通过交往共同作用于客体逐步形成,不同于传统观念中主客体关系模式,而是进一
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,本文编号:858768
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