《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)》2009年
本文关键词:“三生教育”理念融入跆拳道教学理论探究,,由笔耕文化传播整理发布。
《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)》2009年
论“教师批,学生改”的作文教学观
马德山
【摘要】:正作文评改贵在树立"正确、高效的教学"观。平时的教学活动中有分工、有协作、师生互动,这种关系的发展是非常重要的。但是,也有不尽如人意的地方。无规矩,不能成方圆。作文评改不能没有自己的一套规矩,这就是评改遵守的原则。有了它,评改工作就有法可依,有法必依,违法必究了。这归纳起来有以下几点:(一)不搞包改包批,坚持启发式教学;(二)纠改错别字控制数量,不要凡错就改;(三)坚持教师批、学生改
【作者单位】:甘肃省康乐县康丰中学
【分类号】:G633.3
【正文快照】:
作文评改贵在树立“正确、高效的教学”观。平时的教学活动中有分工、■作、师生互私这种夫系的发展鮮常重要的.但是,也有不尽如人意的地方。 跳矩,不能成方圆。作文评改不能没有自己的-*规矩,这就是评改遵守的原则。有了它,评改工作就有法可依’有法必依,违法必究了。这归纳
下载全文更多同类文献
PDF全文下载
CAJ全文下载
(如何获取全文? 欢迎:购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)
CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈宽安;创新教育下的政治课“教学观”[J];思想政治课教学;2003年05期
2 冯丽芳;;新课程改革与历史教师教学观及教学实践的改进[J];科教文汇(上旬刊);2008年08期
3 李镌钊;;也论高中文理分科[J];华章;2009年01期
4 邱志忠;;我的语文教学观[J];教师;2010年13期
5 吴思中;;论发展教学观[J];教学与管理;1988年03期
6 卢忆福;;转变教学观,提高中师生物教学质量[J];生物学杂志;1990年06期
7 左银舫,陈琦;中小学教师知识观、学习观、教学观的初步研究[J];北京教育学院学报;1998年04期
8 李发琼;对“教育观、教学观、学生观”的再认识[J];攀枝花大学学报;1998年02期
9 张苗苗,照日格图,张娟娟;人本主义教学观与新课程标准下的化学教学[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2004年10期
10 彭树武;浅谈课改背景下的教学观[J];延边教育学院学报;2005年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 高凌飚;;中学理科教师的教学观对学生学习的影响[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
2 刘艳;杨洪;袁开国;;地理高考命题的变化对中学地理教师教学观的冲击与重建[A];中国地理学会2006年学术年会论文摘要集[C];2006年
3 金东;;新课程对教师综合素质的要求[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)[C];2010年
4 刘克文;钟晓媛;;新课程背景下中学化学实验教学观的重构[A];中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集[C];2012年
5 李永东;孙庆礼;;“主体探究式教学研究”课题成果汇报[A];教育管理实践策略研究[C];2009年
6 郭扣河;;试论新课标下语文课堂教学的探索与追求[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
7 黄兴丰;李士锜;;数学课堂教学:观念与实践的一致性[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
8 刘治红;;探究英语教学中如何防止分化现象[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
9 邱守伟;;砸开“镣铐”“舞蹈”[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
10 王玉龙;;新课程实施中教师要正确树立“五观”[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 孙宇;[N];玉溪日报;2011年
2 甘泉县道镇中学 闫春林;[N];延安日报;2010年
3 见习记者 刘佳 通讯员 陈君;[N];天津教育报;2010年
4 江苏省邳州市明德实验学校 高修岭;[N];学知报;2010年
5 莒县一中物理组 张进宝;[N];学知报;2011年
6 山东省滕州市北辛街道成教中心 狄成红;[N];学知报;2011年
7 肖绍明;[N];喀什日报(汉);2007年
8 天雨;[N];中国文化报;2007年
9 吴川市第二中学 龙深;[N];湛江日报;2010年
10 徐光明 廖肇银;[N];中国教育报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 湛玉钊;反思与建构[D];西南大学;2013年
2 刘中黎;中国百年日札写作教育与教学研究[D];福建师范大学;2010年
3 卢伯春;中小学体育名师的培养研究[D];上海师范大学;2013年
4 任丹凤;中小学教科书编制设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2003年
5 殷建华;走向教育家[D];华东师范大学;2011年
6 江广和;西北农村中学体育教师成长的困境与调适[D];福建师范大学;2010年
7 潘新民;基础教育改革渐变论[D];北京师范大学;2010年
8 姜涛;物理探究课有效教学评价指标体系构建研究[D];西南大学;2013年
9 那岚业;基础教育学校品牌研究[D];陕西师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 朱江华;新课改背景下哈密地区高中教师教学观的调查研究[D];新疆师范大学;2011年
2 黄显凤;高中语文教师教学观与课堂教学行为关系之个案研究[D];西北师范大学;2013年
3 刘永杰;初中教师的教学观研究[D];山西师范大学;2014年
4 陈喆;再论有效教学及其实现[D];湖南师范大学;2014年
5 丁亮;基于教学实践文本分析的教师探究教学观现状研究[D];首都师范大学;2013年
6 唐敏敏;“三生教育”理念融入跆拳道教学理论探究[D];湖南师范大学;2014年
7 王祥传;多元思维指引下历史教学设计初探[D];华中师范大学;2014年
8 马力;中小学特级教师教学风格研究[D];渤海大学;2014年
9 冯锭;高中英语教师教学观与信息技术在课堂教学中的应用研究[D];湖南大学;2013年
10 邵江婷;胡明道学长式教学探析[D];福建师范大学;2012年
本文关键词:“三生教育”理念融入跆拳道教学理论探究,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:86988
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/86988.html