教育半月谈

发布时间：2017-09-21 03:12

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【摘要】：正我们认为一个人想要研究课程,但不充分了解德育、教师、管理等,仅就课程谈课程,那么有许多问题深入下去就会遇到许多麻烦,所以知识面不能太窄;同样,研究德育,但不充分了解课程,对德育也不能真正理解。其实,德育主要是课程问题,德育寓于课程之中,课程以外的学生行为管理与指导只是补充。离开了课程谈德育,这种德育解决不了多少实际问题。同样,要研究师资,或者学校管理,也必须懂得课程和德育。如果离开了作为教师职能活动的课程和德育去研
【关键词】： 教师职能;半月谈;学校管理;行为管理;
【分类号】：G40-5
【正文快照】： 我们认为一个人想要研究课程,但不充分了解德育、教师、管理等,仅就课程谈课程,那么有许多问题深入下去就会遇到许多麻烦,所以知识面不能太窄;同样,研究德育,但不充分了解课程,对德育也不能真正理解。其实,德育主要是课程问题,德育寓于课程之中,课程以外的学生行为管理与指导

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