提高学生数学核心素养的基本策略

发布时间：2017-10-12 13:35

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【摘要】：数学核心素养是人们通过数学教育和实践建立并发展起来的一种学数学、用数学的必备修养和品质。提高学生数学核心素养的基本策略主要有四个方面,即把握数学内容的整体性、注重数学教学的过程性、体现数学学科的思想性、提高"用数学"的自觉性。
【作者单位】： 大连教育学院初中教师教育中心;
【关键词】： 初中 数学素养 策略
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 数学核心素养是人们通过数学教育和实践建立并发展起来的学数学、用数学的必备修养和品质,主要体现在人们与周围环境相互作用时表现出来的思考方式和解决问题的策略、方法、能力等方面。提高学生数学核心素养,可以采取四个基本策略,即把握数学内容的整体性、注重数学教学的过

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本文编号：1019022