问题学生的教育策略初探

发布时间：2017-10-16 08:22

  本文关键词：问题学生的教育策略初探

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【摘要】：抱有一颗爱心,低下身来,与那些问题学生建立一种融洽的师生关系,平等对话,倾听他们的心声。从这些非智力因素入手,针对他们出现问题的不同原因对症下药,采取不同的教育方式和不同转化途径。把自己的教育方法同学生的个性特点结合起来,热爱学生,并让学生感受到你的爱,让学生把自己当成知心朋友必须讲究方法,赢得学生的信任。
【作者单位】： 吉林省汪清县天桥岭林业中学;
【关键词】： 留守儿童 家庭教育 非智力因素 关爱 反思 方法
【基金】：全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》《问题学生的教育策略初探》(课题批准编号QGHW067)阶段性成果之一
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 青少年是祖国的未来,青少年的健康成长关系到祖国的发展。青少年中总有一些问题学生的出现,问题学生关系到一个班级、一所学校的稳定,更关系到家庭的幸福、中华民族的未来。基于此背景,本文拟通过阐述问题学生的现象及成因,试论问题学生教育曾经的误区,以及如何对问题学生进行

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2 刘q，

本文编号：1041650