新课改的课堂教学要去形式化

发布时间：2017-10-18 23:29

  本文关键词：新课改的课堂教学要去形式化

  更多相关文章： 课堂教学 小组讨论 课程设计 自我体验 教学活动 个性化指导 导学 诱导式

【摘要】：正新课改提倡学生自主、合作和探究性学习,这是大势所趋。但目前有一些学校和教师出现"走秀"现象,主要问题是课堂上教师掌控得太多,学生发表自己见解、表达自我体验、自主学习的机会太少;学生的合作学习过于肤浅,停留于表面的小组讨论,使探究学习逐渐流于形式。现行的课堂教学中,有的教师将课程设计得过于"示范性",教师在课堂上处处掌控,谁来回答问题,谁来完成相应的任务都由教师分配好,学生只是被动按照教师认为最有效的方式进行学习,而缺少教师针对某个学生特点和特长的学习指导。按
【作者单位】： 四川外国语大学重庆南方翻译学院;
【关键词】： 课堂教学;小组讨论;课程设计;自我体验;教学活动;个性化指导;导学;诱导式;
【分类号】：G632.4
【正文快照】： 新课改提倡学生自主、合作和探究性学习,这是大势所趋。但目前有一些学校和教师出现“走秀”现象,主要问题是课堂上教师掌控得太多,学生发表自己见解、表达自我体验、自主学习的机会太少;学生的合作学习过于肤浅,停留于表面的小组讨论,使探究学习逐渐流于形式。现行的课堂教学

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本文编号：1057760