学科教学育人价值的开发与转化

发布时间：2017-10-23 03:26

  本文关键词：学科教学育人价值的开发与转化

  更多相关文章： 新基础教育 课型 教学育人 学科教学改革 结构关联 深度研究 概要介绍 教学单元 知识内化 教学过程

【摘要】：正"新基础教育"学科教学改革的思路主要体现在逐层聚类的转化上,其学科教学的特征可以概括为结构关联地教,互动生成地长。二十多年来,"新基础教育"学科教学改革在理论和实践方面进行了深度研究和双向重建,研究成果十分丰富。本文主要从学科教学改革的思路和特征上做概要介绍。首先,"新基础教育"学科教学改革的思路主要体现在逐层聚类的转化上;其次,"新基础教育"学科教学的
【作者单位】： 华东师范大学;华东师范大学新基础教育研究中心;
【关键词】： 新基础教育;课型;教学育人;学科教学改革;结构关联;深度研究;概要介绍;教学单元;知识内化;教学过程;
【分类号】：G632.4
【正文快照】： 二十多年来,“新基础教育”学科教学改革在理论和实践方面进行了深度研究和双向重建,研究成果十分丰富。本文主要从学科教学改革的思路和特征上做概要介绍。首先,“新基础教育”学科教学改革的思路主要体现在逐层聚类的转化上;其次,“新基础教育”学科教学的特征可以概括为“

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本文编号：1081407