“活动元”设计在化学《原电池原理》教学中的应用

发布时间：2017-11-02 10:01

  本文关键词：“活动元”设计在化学《原电池原理》教学中的应用

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【摘要】：在教学中,采用活动元这一高效、符合新课程理念的新型教学设计方法组织形式,将学习内容分成多个相关板块,帮助学生理解知识产生,发展,提升的过程,使学生达到三维教学目标,从而在化学新课程中取得较好效果。
【作者单位】： 成都石室中学;
【关键词】： 教学模式 活动元 探究
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 一、对现有一般教学模式的反思现行的教学模式中,广泛使用的大众模式,它对新课程的实施起到了一定的推进作用,但也存在着不少问题第一,教学过程过于程序化。一节课的所有环节都写出来了,体现了大容量。但是这也限制了教师必须以导学案中写出的唯一一种方式进行该堂课的教学,所，

本文编号：1131038