培养学生现代信息技术能力,提高时政课堂的有效性
本文关键词:培养学生现代信息技术能力,提高时政课堂的有效性
【摘要】:互联网+时代的到来使得信息技术能力的培养成为教学的一大方向。本文在论述互联网+时代特征基础上阐述培养学生现代信息技术能力的必要性,然后以初中时政教学为例分析了其与信息技术整合的优势,最后从新、形、法三个维度为时政课堂实效性提升指明了方向。
【作者单位】: 福建长乐航城中学;
【关键词】: 信息技术 互联网 时政教学 有效性
【分类号】:G633.2;G434
【正文快照】: 一、互联网+时代的教学特征及培养学生现代信息技术能力的必要性随着信息化程度的提升,互联网+时代到来,不仅对我们的生产生活产生巨大影响,更反映在教学上,引发教学热议与变革。互联网+时代的显著特征主要为开放性、共享性、多元性与主动性。正是这些独有的信息特征使得现代
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,本文编号:1134536
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