新媒体语境下的作文教学模式研究

发布时间：2017-11-05 15:02

  本文关键词：新媒体语境下的作文教学模式研究

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【摘要】：利用微课、手机APP等多媒体技术手段以及丰富的网络资源,对语文作文教学模式进行了实验和探索。这种新型的教学模式让网络变成了学生学习不可缺少的助手,使学生的写作能力得到了提升,取得了显著的教学成果。
【作者单位】： 山东省桓台第二中学;
【分类号】：G633.34
【正文快照】： 1引言2017年我国将进行高考改革,语文科目总分增至180分,语文学科的重要性被提升到一个新的高度,语文综合能力不足将会直接影响学生对其他学科的学习。目前,在最基础的语文学科方面,学生存在阅读水平有限、表达能力不高、理解能力受限、思维不够开阔等问题。而阅读能力、语言

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本文编号：1144662