语篇分析视角下的高中英语阅读教学

发布时间：2017-11-08 16:27

  本文关键词：语篇分析视角下的高中英语阅读教学

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【摘要】：语篇分析在高中英语课堂教学中的应用,可以让学生在阅读中由被动转变为主动,快速把握语场,增强语感。教师在语篇分析阅读教学中要注重阅读方法的指导,让学生掌握提纲挈领的阅读步骤,快速摄取文章信息,培养阅读能力。
【作者单位】： 江苏灌云县第一中学;
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 语篇分析教学法在高中英语课堂教学中的应用,可以培养学生的英语综合运用能力。语篇分析需要学生具备整体把握的能力,在阅读中摒弃以前课堂教学中词句零碎分析的方式,学生的认知也逐渐回归到整体阅读中。学生由单纯性学习词汇、语法变成在整篇文章中感悟词汇、语法的应用。学

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