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音乐教学中培养学生审美能力的对策分析

发布时间:2017-11-17 20:21

  本文关键词:音乐教学中培养学生审美能力的对策分析


  更多相关文章: 审美能力 音乐教学 教学理念 情境化


【摘要】:随着社会的不断发展,互联网信息时代对人们的生活学习都具有较大的影响,对于精神追求越来越丰富。在音乐教学中培养学生说的审美能力是一项非常重要的教学工作,本文主要对如何在音乐教学中培养学生的审美能力进行分析,从教学理念,教学方法和教学手段等方面,营造音乐氛围,培养审美情趣。
【作者单位】: 江苏省南通市第一初级中学;
【分类号】:G633.951
【正文快照】: 在音乐教学当中,审美其实是一种学习能力,它要求学生能够在思想上、情感上了解音乐的内涵,同时能够通过音乐表达对世界的观感和态度。审美能力不是一蹴而就,而是在日常的潜移默化中逐渐形成的,体现了一个人的内在修养和文化素养。音乐是一种将文字和符合组合起来达到的感官效

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本文编号:1197258

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