PISA2015科学素养评估体系的研究与启示

发布时间：2017-11-22 22:20

  本文关键词：PISA2015科学素养评估体系的研究与启示

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【摘要】：由经合组织开展的国际学生评估项目(PISA)是针对15岁学生进行的素养评估,2015年重点测试领域是科学素养。本文从理论上对PISA2015科学素养的定义、科学评估框架、评估内容等做了相关的介绍和分析,并希望借此为我国科学教育评估体系的建立和完善提供借鉴。
【作者单位】： 东莞市教育发展研究与评估中心;
【基金】：国家教育体制改革领导小组研究项目“研提OECD组织PISA测试项目经验启示”的研究成果之一
【分类号】：G633.6
【正文快照】： PISA是由OECD(经济合作与发展组织)组织的“国际学生评估项目”,主要测评阅读素养、数学素养、科学素养,每三年举行一次,每次都以某一个领域为重点领域,其他领域为辅。2000年PISA举行了第一次测试,2006年、2015年测评重点领域为科学素养。1 PISA2015科学素养的定义以及评估框

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6 沈学s，

本文编号：1216269