微课:架构课堂与生活的桥梁

发布时间：2017-11-23 20:08

  本文关键词：微课:架构课堂与生活的桥梁

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【摘要】：随着信息技术的发展和"微"时代的到来,"微课"作为一个新生的事物走入教学。目前,微课作为一种新型的教学模式和学习方式被迅速地推广。因此,教师应该从学生需要出发,根据自己学科特点,开发设计不同类型的优质微课。作者结合参与省微课程设计经历和教学实践经验,针对初中思想品德学科课堂与生活脱节的难题,通过"微讲解"、"微话题"、"微演示"、"微讨论"等有效的微课设计,在架构课堂与生活的桥梁,提高教学的实效性方面进行了有效的探索。
【作者单位】： 宁波市江北区教育局教研室;宁波市江北新城外国语学校;
【分类号】：G434;G633.2
【正文快照】： 近年来,随着信息技术的发展和“微”时代的到来,“微课”作为新生事物走入教学,而且作为一种新型的教学模式和学习方式被迅速地推广。什么是微课?它具有什么特点?微课如何跟学科教学相结合发挥出最大的功效?这些问题依然困扰着一线的教师。近年来,笔者参与了浙江省首届德育渗

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本文编号：1219654