试论综合实践活动课程的校本化实施

发布时间：2017-11-26 00:14

  本文关键词：试论综合实践活动课程的校本化实施

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【摘要】：综合实践活动活动课程是新课改后国家规定的中小学生的必修课程。综合实践活动课程的校本化实施对中小学校形成办学特色、促进学生全面发展、体现该课程的价值具有积极意义。实践研究表明:促进综合实践活动课程的校本化实施,加强组织领导是保障,整体规划课程是前提,开发课程资源是基础,加强学科整合是途径,深化校本教研是载体。
【作者单位】： 延边州教育学院;
【基金】：教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践活动好的课程研究与实验”子课题《结合学校特色实现综合实践活动校本化实施的实践研究》的最终研究成果,项目编号:ZH14022Z
【分类号】：G632.3
【正文快照】： 综合实践活动是《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的3—12年级的必修课程,是国家设置、地方指导和学校根据实际开发与实施的一门三级管理课程。综合实践活动的开展不仅能够体现地方和学校的办学特色,而且也有助于提高教师素质,促进学生全面发展。笔者以“结合学校特色实现

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本文编号：1227889