基于活动理论的初中信息技术教学设计探究

发布时间：2017-12-09 20:25

  本文关键词：基于活动理论的初中信息技术教学设计探究

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【摘要】：在信息技术教学中,教师要用好活动理论,增强教学设计的效果。基于此,针对在初中信息技术教学中融入活动理论进行简要阐述,提出个人看法。
【作者单位】： 德惠市第十二中学;
【分类号】：G633.67
【正文快照】： 1前言通过在初中教学中开展信息技术教学,不仅可以提高学生的创新意识与能力,而且可以提高学生的综合素质与信息技术水平,因此,初中信息技术教学有着极为重要的意义。活动理论是在特定的社会文化历史背景下,对人类的行为进行深入研究的一种理论,同时也是将认识的出发点与心理

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本文编号：1271737