关于高一学生学习地理困难的原因分析及其对策研究

发布时间：2017-12-10 07:11

  本文关键词：关于高一学生学习地理困难的原因分析及其对策研究

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【摘要】：导致高一学生学习地理困难的原因有很多,包括教材、教师以及学生自身。本文从探析原因入手,进一步提出解决高一学生学习地理困难问题的对策:提高教师的职业素养;青年教师充分利用好岗前实习期;充分了解初升高学生的心理状况;利用多种手段,提高课堂教学的有效性。
【作者单位】： 辽宁师范大学城市与环境学院;
【分类号】：G633.55
【正文快照】： 一、高一学生学习地理困难原因的研究现状根据所阅读论文中有关原因的分析,教育的三要素教育者、受教育者、教育中介都在原因中有所涉及。首先从教材来说,初高中教材衔接不够,高一地理内容本身偏难,知识点安排顺序不恰当都是造成学生学习困难的因素。其次从教师方面说,教师的

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本文编号：1273581