“思维品质”核心素养引领的英语教学活动设计

发布时间：2018-01-06 21:41

  本文关键词：“思维品质”核心素养引领的英语教学活动设计　出处：《教育理论与实践》2017年29期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： “思维品质”素养 英语教学活动 设计原则 语篇深层化 内容图示化 问题层次化 活动情境化

【摘要】：基于"英语学科核心素养"探索英语教学活动设计原则,"思维品质"核心素养引领的英语教学活动设计原则具体包括解读语篇深层化、讲解内容图示化、提问问题层次化、设计活动情境化。将核心素养落实到英语教学的各个环节,不仅需要理论层面的宏观问题研究,还需要对教学实施环节开展微观具体的研究。
[Abstract]:Based on "Core Literacy of English subject", this paper explores the principles of English teaching activity design. The design principle of English teaching activity guided by "thought quality" core literacy includes the interpretation of the text and the illustrative explanation of the content. It is necessary not only to study macro problems in theory, but also to carry out microcosmic and concrete research on the implementation of English teaching.
【作者单位】： 中国矿业大学外文学院;
【基金】：中国矿业大学教改项目“基于二语写作能力构成要素的多元反馈研究”(项目编号:2016YB45)的研究成果
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 2014年教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出研究制订学生发展核心素养体系,在此背景下,2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。基于核心素养的英语课程改革将“英语学科核心素养”归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 邓佳;;提升高中生听说能力的任务型听力课堂教学活动设计研究[J];科技信息;2012年19期

2 梁明晖;;中职英语教学活动设计的原则——以一堂听说课为例[J];职教通讯;2013年09期

3 张藕凤;;浅谈初中英语任务型教学活动设计[J];科教文汇(中旬刊);2013年03期

4 黄华胜;;浅析高中英语中课堂教学活动设计的问题与对策[J];中学生英语(高中版);2011年Z5期

5 张彦;;优化教学活动设计 培养学生的参与意识与合作精神[J];湖南经济管理干部学院学报;2006年06期

6 曾卫勇;;创新是课堂教学活动设计的原动力[J];中国高校科技与产业化(学术版);2006年S3期

7 张聚民;;初中英语课堂教学交际活动的设计与实施[J];新课程研究(基础教育);2007年09期

8 李清溪;;浅谈高中英语教学活动设计[J];群文天地;2012年17期

9 夏阳;;谈初中英语听、说、读、写的课堂教学活动设计[J];中小学电教(下半月);2008年08期

10 朱翠琴;;谈英语课堂教学活动设计的有效性[J];中学教学参考;2011年34期

相关会议论文 前1条

1 徐华;;任务型教学活动设计初探[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前3条

1 宣威市东山镇初级中学 王震;初中英语任务型教学活动设计[N];云南经济日报;2011年

2 山东省滨州市无棣县第三实验学校 张文学;英语教学活动设计与实施应注意的问题[N];学知报;2011年

3 北京师范大学外文学院教授 罗少茜;优化课堂活动需要科学合理的设计方略[N];中国教育报;2008年

相关硕士学位论文 前6条

1 孙蕊;中小学英语课堂教学活动设计要素研究[D];华中师范大学;2009年

2 张翠云;低幼儿童英语教学活动设计研究[D];华南师范大学;2007年

3 邵丽;大学英语网络协作教学活动设计[D];四川外语学院;2011年

4 郭啊敏;青少年英语夏令营教学活动设计研究[D];上海外国语大学;2012年

5 杨寿;对教师教学理念的研究[D];云南师范大学;2007年

6 郝杰;关于Intermediate Matters教材和人教版高中英语教材中语法教学活动设计的比较分析研究[D];内蒙古师范大学;2014年

，

本文编号：1389678