基于差异的初中学生媒介信息素养调查研究——以浙江省东阳市为例

发布时间：2018-02-16 09:12

  本文关键词： 媒介信息素养 初中生 差异分析　出处：《软件导刊(教育技术)》2016年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：媒介信息素养是学生未来发展不可或缺的一种能力。以差异视角为研究切入点,分别从性别差异、城乡地域差异以及年级差异对沿海地区的初中学生的媒介信息素养状况进行调查,发现该地区初中学生在媒介使用、网络信息道德、人际关系处理等方面存在显著的差异。为进一步缩小这些差异而提出一些针对性建议,以切实改善与提升初中学生媒介信息素养。
[Abstract]:Media information literacy is an indispensable ability for students to develop in the future. The paper investigates the media information literacy of junior middle school students in coastal areas, and finds out that the junior middle school students in this area are using media and network information morality. There are significant differences in interpersonal relationship processing and so on. In order to further reduce these differences, some specific suggestions are put forward to improve and enhance the media information literacy of junior high school students.
【作者单位】： 温州大学教师教育学院;
【基金】：浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划基金(2016R426006)
【分类号】：G635.5;G206

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本文编号：1515167