社会热点对中学地理教学的影响

发布时间：2018-03-15 23:29

  本文选题：社会热点　切入点：中学　出处：《科技展望》2016年33期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：地理学是一门综合性很高的学科,它主要研究的是人们赖以生存的地理环境以及人类与地理环境之间存在的联系。中学时期的地理教学过程中,首先要充分体现出地理学在现实生活中起到的实质性作用,激起学生学习地理知识的兴趣,然后才会比较容易让学生们接受教师讲的与人类的生存和发展息息相关的环境知识,从而使他们的环境友好责任意识得到加强,培养他们正确的地理学观念。为了让学生更加直观、形象地理解地理学知识,笔者觉得在地理教学的过程中适当融入一些社会热点是一种比较有效的方法。
[Abstract]:Geography is a highly comprehensive subject, which mainly studies the geographical environment on which people live and the relationship between human beings and geographical environment. First of all, we must fully reflect the substantive role that geography plays in real life, arouse students' interest in learning geographical knowledge, and then make it easier for students to accept environmental knowledge, which is closely related to the survival and development of mankind, as taught by teachers. In order to make students understand geography knowledge more intuitively and vividly, they can strengthen their sense of environmental friendly responsibility and cultivate their correct concept of geography. The author thinks that it is an effective method to incorporate some social hot spots in the process of geography teaching.
【作者单位】： 南昌师范高等专科学校;
【分类号】：G633.55

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