贫困地区农村学校课改现状及对策探索

发布时间：2018-05-05 23:27

  本文选题：贫困地区 + 农村学校　； 参考：《教学与管理》2017年30期

【摘要】：我国基础教育课程改革从重视"双基"到强化"素质",再到当下的提升"素养",核心素养时代已经到来。可是放眼贫困地区、聚焦农村学校,课程改革还存在学校缺乏课改支撑力、校长缺乏课改领导力、教师缺乏课改执行力、社会缺乏课改支持力等问题。分析贫困地区农村学校的课改现状、探索课改对策是当前贫困地区农村学校后发赶超的必然选择。
[Abstract]:The core literacy era has arrived in the curriculum reform of basic education in our country, from emphasizing "double bases" to strengthening "quality", and then to promoting "accomplishment" at present. However, looking at the poor areas and focusing on rural schools, the curriculum reform still has some problems, such as the lack of support for curriculum reform in schools, the lack of leadership of principals in curriculum reform, the lack of executive power of teachers, and the lack of social support for curriculum reform. It is an inevitable choice for rural schools in poor areas to catch up with and catch up with and surpass the rural schools in the poor areas by analyzing the present situation of curriculum reform in rural schools and exploring the countermeasures of curriculum reform.
【作者单位】： 贵州省威宁县中等职业学校;
【分类号】：G632.0

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 丁学礼;积极探索贫困地区农村办学的新模式[J];安徽教育;1993年11期

2 杨作栋,吴术勤;贫困地区农村中学住宿生教育堪忧[J];甘肃农业;2003年10期

3 徐永生;贫困地区农村教师健康状况调查[J];湖南教育;2005年20期

4 王金元;;贫困地区农村中学推行素质教育的思考[J];泸州教育学院学报;1999年S1期

5 徐梅;;贫困地区农村中小学生的道德问题及对策[J];现代中小学教育;2008年05期

6 ;高考在线[J];语数外学习(高中英语教学);2014年04期

7 王全,汪洋;试论贫困地区农村实施素质教育的困难及对策[J];大庆高等专科学校学报;1999年03期

8 周瑞芳;;浅谈贫困地区农村中小学教师继续教育培训现状研究——以国贫县S县为例[J];青年文学家;2013年36期

9 ;声音[J];中学生天地(B版);2014年04期

10 王清波;贫困地区农村中小学课外阅读调查报告[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年08期

相关重要报纸文章 前4条

1 记者 龚雪 通讯员 周春强;加强贫困地区农村师资队伍建设[N];湖北日报;2013年

2 记者 王婷　通讯员 范芸芸;中西部校长来浙取经[N];浙江日报;2010年

3 李寒雪;高招扶贫扶不起公平[N];河南法制报;2014年

4 记者 李建平;新教材赏心悦目[N];中国教育报;2001年

相关硕士学位论文 前1条

1 郭荣菊;广西贫困地区农村体育教学现状调查及对策研究[D];广西师范学院;2014年

，

本文编号：1849706