留守儿童课外体育活动的现状与对策研究

发布时间：2018-05-14 12:58

  本文选题：留守儿童 + 体育教育　； 参考：《广州体育学院学报》2017年04期

【摘要】：留守儿童问题已是当今中国社会突出的社会问题之一,留守儿童由于缺乏完整的家庭教育与生活环境而产生了诸多身、心问题,而由于农村贫困地区学校的教育条件相对较差,学校教育的不完整又加剧了留守儿童已有的问题。贫困农村学校地处偏远,自然环境相对较好,户外活动可塑性大,是灵活开展课外体育活动得天独厚的条件。充分利用农村所处的自然条件,鼓励大学生去贫困农村学校实习,设计和开发适合留守儿童身心发展的课外体育活动,是解决留守儿童体育教育缺失的两全齐美的策略。
[Abstract]:The problem of left-behind children has become one of the outstanding social problems in China today. The left-behind children have many physical and mental problems due to the lack of a complete family education and living environment, while the education conditions of schools in poor rural areas are relatively poor. The incomplete school education has exacerbated the existing problems of left-behind children. The poor rural schools are located in remote areas, the natural environment is relatively good, and the outdoor activities are plastic, which is the unique condition for the flexible development of extracurricular sports activities. Making full use of the natural conditions in rural areas, encouraging college students to practice in poor rural schools and designing and developing extracurricular sports activities suitable for the physical and mental development of left-behind children are the strategies to solve the missing physical education of left-behind children.
【作者单位】： 广东工程职业技术学院;
【基金】：2016年广东省体育局项目(GDSS2016105)阶段成果
【分类号】：G633.96

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1887942