“纪念日课程”的开发与实施

发布时间：2018-06-15 19:16

  本文选题：纪念日 + 纪念日课程　； 参考：《教学与管理》2017年04期

【摘要】：为纪念一些重大的历史事件,后人在每年的这一天开展有确定主题的社会活动,形成了"纪念日"。纪念日活动不仅能让民众牢记历史、振奋精神,还具有强大的教育功能。在学校教育中,将纪念日活动纳入德育体系,以课程的方式实施纪念日活动,将纪念日活动系列化、课程化、校本化、生本化,对学校德育的有效实施有着积极的促进作用。
[Abstract]:In order to commemorate some important historical events, later generations on this day of each year, the theme of social activities, formed a "anniversary." Anniversaries not only remind the public of history, inspire spirit, but also have a powerful educational function. In school education, the memorial day activities are brought into the moral education system, and the memorial day activities are carried out in the form of curriculum, serialization, curriculum, school-based and student-oriented, which play a positive role in promoting the effective implementation of school moral education.
【作者单位】： 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校;
【分类号】：G631

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本文编号：2023241