试论中小学作业问题的可能解决之道

发布时间：2018-06-29 12:24

  本文选题：中小学作业 + 教育理念　； 参考：《课程.教材.教法》2017年08期

【摘要】：从问题的表征到价值的冲突,中小学作业是教师对作业目的及其活动方式的认识,实则映射了教师的教学哲学。中小学作业问题解决的内在逻辑在于教师对不同作业观所赖以建基的教学哲学的理解和抉择,教师的教学哲学如何付诸作业设计与优化的过程是今后作业研究的应然路径。
[Abstract]:From the representation of the problem to the conflict of value , the primary and middle school homework is the teacher ' s understanding of the purpose of operation and its activities , and it maps the teacher ' s teaching philosophy . The internal logic of solving the problem of homework in primary and middle schools lies in that the teacher ' s understanding and choice of the teaching philosophy based on the different operation views , how the teacher ' s teaching philosophy pays to the operation design and optimization is the corresponding path of the future operation study .
【作者单位】： 宁夏回族自治区教育科学研究所;
【基金】：宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目“宁夏基础教育现代化建设推进策略研究”(NZJQ13-08)
【分类号】：G632.4

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本文编号：2082103