大学物理和中学物理教学内容衔接的探讨——以静电场为例

发布时间：2018-07-01 11:39

  本文选题：大学物理 + 中学物理　； 参考：《物理与工程》2016年01期

【摘要】：文章以大学物理电磁学静电场部分的教学内容为例,通过对大学和高中物理教学内容的分析,认为:从绪论课开始就要注重把握与高中物理的延续和差异;物理概念的讲授兼顾突破中学物理的思维定势和体现大学物理内在的知识结构和物理思想;物理定理定律的阐释避免机械式的重复,着力解决数学表达式的差异和联系;关注初等数学和高等数学的联系,重视数学表达式的物理内涵等,文章同时给出了加强大学物理和中学物理衔接的建议.
[Abstract]:This paper takes the teaching content of electromagnetism field of college physics as an example, through the analysis of the teaching content of physics in university and senior high school, thinks that from the beginning of the introduction course, we should pay attention to the continuity and difference between physics and senior high school physics; The teaching of physics concept takes into account the thinking pattern of middle school physics and embodies the inherent knowledge structure and physics thought of college physics, and the explanation of physics law avoids the repetition of mechanical form, and tries to solve the difference and relation of mathematical expression. The connection between elementary mathematics and higher mathematics and the physical connotation of mathematical expressions are paid attention to. The paper also gives some suggestions to strengthen the connection between college physics and middle school physics.
【作者单位】： 伊犁师范学院物理科学与技术学院;
【基金】：伊犁师范学院教改项目(JG201209;JG201312)
【分类号】：O4-4;G633.7

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本文编号：2087663