高中历史课堂有效问题设计的探索与实践
[Abstract]:Since the new curriculum reform, the high quality and high efficiency of high school classroom teaching is the direction that all high school teachers pursue and strive for constantly. In order to improve the efficiency of classroom teaching, whether students actively participate in teaching has an important impact. Teachers should improve the way of problem setting, arouse the students' desire for knowledge, optimize the teaching language, enhance the interest of the classroom, and actively cultivate the students' ability to think independently, and so on. For this reason, this paper explores the design of classroom problems in order to bring some reference to the professionals concerned, combining with their own teaching experience, on the question of effectively enhancing the students' participation in the classroom.
【作者单位】： 华南师范大学中山附属中学
【分类号】：G633.51
【参考文献】
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【共引文献】
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1 周e
本文编号：2210349
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