中小学生媒介素养教育的紧迫性与策略取向

发布时间：2018-11-20 13:48

【摘要】：一个人人都可以进行公共发言的时代,对人的媒介素养提出越来越高的要求。提升公民的媒介素养水平有利于抑制不实信息传播,是应对碎片化传播中不实信息泛滥的根本性措施。媒介素养是学生发展核心素养的重要构成,对中小学生实施媒介素养教育势在必行。中小学生实施媒介素养教育的策略取向:宜融入,忌分割;宜渗透,忌说教;宜直观,忌抽象。
[Abstract]:In an era where everyone can speak in public, people's media literacy is becoming more and more demanding. Improving the media literacy of citizens is helpful to restrain the spread of false information and is a fundamental measure to deal with the spread of untrue information in fragmented communication. Media literacy is an important component of the development of students' core literacy. It is imperative to carry out media literacy education for primary and middle school students. The strategic orientation of media literacy education for primary and middle school students is that they should be integrated, avoid division, infiltrate and preach, and intuitionistic and not abstract.
【作者单位】： 河南经贸职业学院工程经济学院;
【基金】：河南省教育厅人文社会科学资助性计划项目(2017-ZZJH-135)
【分类号】：G632.0

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本文编号：2345082